Специалист Центра дистанционного обучения Наталия Безруких с 14 марта по 1 апреля приняла участие в дополнительной профессиональной образовательной программе повышения квалификации административно-управленческого и профессорско-преподавательского состава Академии «Дистанционные образовательные технологии и электронное обучение в образовательной деятельности по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление» (72 ак.ч.), которая проходила на базе Российской Академии Народного Хозяйства и Государственной Службы при Президенте Российской Федерации.
Организаторами Программы выступили Учебно-методический совет по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление» и Корпоративный университет Академии.
Цели программы:
- формирование (актуализация) знаний слушателей по вопросам использования в своей профессиональной деятельности дистанционных образовательных технологий и электронного обучения;
- повышение качества предоставления образовательных услуг с использованием новых образовательных технологий.
Были рассмотрены следующие вопросы:
- отличия дистанционного образования от традиционного: возможности современных инструментальных средств электронных технологий дистанционного обучения;
- особенности использования электронных технологий дистанционного обучения в ГМУ;
- правовое обеспечение и защита авторских прав в дистанционном обучении и другие актуальные вопросы по рассматриваемой теме.
Особое место в программе заняло обсуждение имеющегося в Академии опыта использования дистанционных технологий, электронных форм обучения.
Итогом Программы была публичная защита проектов участников обучения по разработке учебного курса с использованием интернет-технологий и сервисов для обучающих платформ LMSи LCMS.
Представленный Наталией Безруких проект на тему «Инновационные технологии в образовательном процессе» презентовал практический опыт Поволжского Института управления имени П.А. Столыпина по организации учебного процесса с использованием интернет-технологий. Проект был отмечен организаторами Программы как лучший из представленных практик применения интернет-технологиий электронного обучения в учебном процессе! Поздравляем коллегу!
